W roku szkolnym 2023/ 2024 klasa 7a brała udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Zabawa Sztuką”, którego organizatorem jest pani Dagmara Drabik z Przedszkola nr 9 „Pod Sosenką” w Siemianowicach Śląskich. Projekt bazuje na przekonaniach Friedricha Froebla, według którego jednym z podstawowych założeń pedagogiki jest zabawa. Uczniowie zrealizowali 5 zadań, które rozbudziły w nich kreatywność i zainteresowanie sztuką oraz zachęciły do eksperymentów i realizacji własnych pomysłów.

Nasza szkoła po raz kolejny przyłączyła się do akcji „Żonkile” organizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Celem akcji jest nie tylko upamiętnienie rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim, ale także kształtowanie empatii, wrażliwości i refleksji oraz podejmowanie w rozmowach trudnych tematów i zaciekawienie wiedzą historyczną. Uczniowie na zajęciach mieli możliwość rozpoznawać i nazywać emocje, które są częścią naszego życia. Zapoznali się z animacją „Było – nie ma – jest”, a następnie poprzez pracę w grupach zastanawiali się nad doznawaniem tęsknoty i smutku w naszym życiu oraz poszerzali wiedzę na temat kultury żydowskiej. Dzięki zajęciom uczestnicy mieli okazję także zbliżyć się do historii i zrozumieć znaczenie pamięci dla zachowania tożsamości narodowej oraz budowania społeczeństwa opartego na wartościach takich jak pamięć, solidarność i szacunek dla innych.

We wtorek 16 kwietnia w naszej szkole odbył się pokaz eksperymentów pod nazwą „Zaelektryzowani. Zasady fizyczne czy kwasy chemiczne”. Uczniowie mogli obejrzeć doświadczenia związane z naukami przyrodniczymi i dowiedzieć się między innymi co to jest ciekły azot i jak go bezpiecznie używać, czemu woda nie wylewa się z naczynia i co to jest napięcie powierzchniowe, dlaczego balon z helem unosi się wysoko, jak rozkłada się perhydrol oraz co to jest butan? Spotkanie było ciekawe, pouczające a nawet chwilami wybuchowe…

12 kwietnia 2024 r. uczniowie klas drugich wybrali się do Punktu Selektywnego Zbierania Odpadów Komunalnych – PSZOK w Bodzanowie. Jest to specjalnie zorganizowane dla mieszkańców gminy miejsce, w którym mogą oni pozostawić odpady komunalne, w szczególności te, których nie należy wrzucać do przydomowych pojemników/worków.

W dniu dzisiejszym, tj. 10.04.2024 r. reprezentacja naszej szkoły miała niezwykłą przyjemność wzięcia udziału w XX, jubileuszowym, Festiwalu Piosenki Rozmaitej w Nowym Miszewie. Naszą placówkę, w kategoriach: klas I-III i IV-VIII reprezentowało dwoje solistów - Seweryn Grudzień i Patrycja Łagodzińska oraz dwa zespoły muzyczne - "Mini Stars" i "To i owo". Bardzo miło nam poinformować, że werdyktem jury, oba zespoły stanęły na podium, zdobywając 1 miejsca w swoich kategoriach, a nasi soliści wyróżnienia. Jesteśmy bardzo szczęśliwi z tego powodu! Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy, a organizatorom dziękujemy za wspaniałą zabawę i atmosferę.

5 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.

Kolorem przewodnim w tym dniu był niebieski. Poświęciliśmy czas na rozmowę z naszymi uczniami, co to jest autyzm i czym charakteryzuje się to zaburzenie. Każdy z uczniów przygotował z tej okazji kwiatek - niezapominajkę - które następnie symbolicznie "zasadziliśmy" na terenie naszej placówki.

22 marca uczniowie klas pierwszych spotkali się na zajęciach warsztatowych poświęconych tematyce wiosennej. Inspiracją do wielu przemyśleń i działań była inscenizacja pt. "Spóźniony słowik" w wykonaniu uczniów klasy I b. Dzieci przedstawiły cechy piękna wiosennej przyrody , jej odbiór różnymi zmysłami i wpływ na naszą osobowość. Ważnym momentem spotkania był taniec przy muzyce Antoniego Vivaldiego " Cztery pory roku - wiosna". Pod wpływem muzyki dzieci reagowały na sytuacje przyrodnicze i wyrażały swój emocjonalny stosunek do świata.

21 marca odbyło się uroczyste wręczenie dyplomów i nagród w organizowanych w naszej szkole konkursach plastycznych z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu. Konkurs odbywał się w dwóch kategoriach: klasy I-III - Maskotka DBI oraz klasy IV-VIII - Projekt koszulki DBI.

A oto wyniki:

KLASY I-III:

I miejsce - Marcel Krysiński (1a)

26 marca uczniowie klasy 4a, 4b i 5a wybrali się na wycieczkę do Płocka w celu obejrzenia spektaklu teatralnego pt. "Mity Greckie" w wykonaniu aktorów z Poznańskiego Teatru Aktora. Spektakl odbył się w NoveKino Przedwiośnie. Mieliśmy okazję zobaczyć fantastyczne przedstawienie lekturowe w nowoczesnej wersji. Wszyscy byli zachwyceni i bardzo im się podobało. Po skończonym spektaklu odbyliśmy jeszcze krótkie warsztaty podczas których ćwiczyliśmy oddech, ruch oraz mieliśmy okazję obejrzeć różne scenki sytuacyjne w wykonaniu ochotników z sali. Zwieńczeniem naszego wyjazdu był przystanek w McDondald's.

21 marca w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa. Hasłem przewodnim imprezy były słowa: „Łączy nas sztuka”. Tego dnia cała społeczność szkolna realizowała kolorowe i wiosenne projekty, włączyliśmy się w Dzień Kolorowej Skarpetki, która na celu miała pokazanie solidarność z osobami z zespołem Downa. Stworzyliśmy przestrzeń do rozmów o wadzie genetycznej i możliwościach osób z trisomią. Szczególnym wydarzeniem przygotowanym na tę okoliczność była wystawa artystów nieprofesjonalnych z zespołem Downa: Panów Klaudiusza Grabisny oraz Mikołaja Grajka – uczestników Warsztatów Terapii Zajęciowej w Sochaczewie. Mogliśmy podziwiać twórczą ekspresję i wizję świata z kręgu sztuki naiwnej, którą charakteryzuj świeżość i niezależność od cudzych wzorców.

W ramach realizowanej innowacji pedagogicznej "Cyfrowe eksperymenty" na zajęciach koła informatycznego uczniowie mają możliwość korzystania z nowoczesnego sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Wykorzystujemy Gogle VR, które przenoszą nas do wirtualnej rzeczywistości oraz interaktywne roboty edukacyjne Photon służące do nauki programowania.

W ramach prowadzonej innowacji pedagogicznej "Let's celebrate special days" na zajęciach języka angielskiego została przeprowadzona lekcja tematyczna związana ze Świętami Wielkanocnymi - Easter.

Zajęcia zaczęliśmy od obejrzenia filmu i zapoznania się z tradycją obchodzenia świąt w Wielkiej Brytanii. Wraz z uczniami omówiliśmy podstawowe słownictwo przy pomocy ukrytych obrazków za kolorowymi pisankami. Na zakończenie pracując w małych grupkach uczniowie odkrywali tak zwane Easter jokes - dowcipy związane z wielkanocnym zajączkiem dopasowując pytania do odpowiedzi.