W październiku  na lekcjach historii w klasach Vb, VIIIa i VIIIb zrealizowane zostały działania w ramach ogólnopolskiej kampanii pt. «BohaterON x MŁODE GŁOWY», mające na celu upamiętnienie Powstania Warszawskiego i jego uczestników. W trosce o zdrowie psychiczne dzieci, uczniowie zostali wprowadzeni w trudne tematy II wojny światowej i Powstania Warszawskiego w oparciu o materiały przygotowane przez psychologów.

W ramach akcji uczniowie klasy piątej wysłuchali opowiadania „Tajemniczy pamiętnik”, gdzie główna bohaterka po przeprowadzce na Mokotów czuje, że nigdy nie odnajdzie radości, która zniknęła wraz z utratą mamy. W nowym mieszkaniu znajduje jednak coś niezwykłego – stary notatnik swojej prababci, zawierający wspomnienia z czasów Powstania Warszawskiego. Opowiadanie łączy współczesność i historię, a każda strona tajemniczego pamiętnika przybliża dziewczynkę do zrozumienia losów swojej rodziny i odkrycia, że nawet w obliczu cierpienia, można znaleźć też nadzieję. Po wysłuchaniu opowiadania i ćwiczeniach uczniowie przygotowali leporello (harmonijkę) związaną z tematem zajęć.

Uczniowie klas najstarszych natomiast  uczestniczyli w zajęciach, których podstawę stanowił scenariusz „Uczciwy wolontariat”. Nastoletnia Emilka po incydencie z kompromitującym selfie, została zobowiązana przez swoją mamę do podjęcia wolontariatu w Domu Powstańców Warszawskich. Poznaje Panią Zosię, stuletnią sąsiadkę, której przeszłość rzuca nowe światło na jej własne życie. Opowieść o trudach dojrzewania i odkrywaniu, co naprawdę ma znaczenie. Po wysłuchaniu opowiadania uczniowie dyskutowali na temat postępowania Emilki, a także o uczuciach i trudnościach jakie towarzyszą  młodym ludziom w ich codziennym życiu. Następnie w parach układali historyjki do otrzymanych zdjęć, oraz dopasowywali teksty do fotografii. Podczas podsumowania zajęć uczniowie próbowali wskazać SKARBY w swoich działaniach oraz zastanawiali się czy Powstańcy, mimo wojny, walki i całej tragedii jaką dźwigali na swoich barkach, posługiwali się SKARBAMI.

Na zakończenie projektu został zamieszczony wpis na stronie internetowej, zaświadczający o pamięci wobec bohaterów. Udział w projekcie niewątpliwie był bardzo pouczający.

Więcej zdjęć:

Dobiegła końca IV edycja projektu edukacyjnego Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Płocku - "eMOCje w twórczości", która w roku szkolnym 2023/2024 przebiegała pod hasłem -"Mistrzowie małego kina emocji". W projekcie wzięli udział uczniowie klas 3a oraz 3b wraz ze swoimi wychowawczyniami - p. Sylwią Szelągowską i p. Sylwią Krawiec.

W tegorocznej edycji skoncentrowano się na sztuce filmowej jako formie wyrazu własnych emocji. Film jako przekaz audiowizualny, daje szeroki potencjał działań nie tylko dydaktycznych, ale również wzmacniających kreatywność dzieci. Wielość zmysłów, które reagują na odbiór filmu, poszerza efektywność działań nauczyciela i wychowawcy, pozwalając na rozwijanie empatii dzieci, umiejętności nazywania emocji oraz budowania stabilności emocjonalnej. Panie uczestniczyły w warsztatach organizowanych dla nauczycieli, aby zdobytą wiedzę i umiejętności jak najlepiej wykorzystać podczas zajęć szkolnych, a także przygotować dzieci do podsumowania projektu, czyli nagrania filmu o emocjach! Nasi mali aktorzy poradzili sobie doskonale z tym zadaniem i tym sposobem powstało nasze małe, filmowe dzieło, w którym główną rolę odegrali trzecioklasiści.

Podsumowaniem projektu była "Wielka Gala Małych Oskarków", która odbyła się 28 maja w NoveKino Przedwiośnie w Płocku. Na wielkim ekranie mieliśmy możliwość obejrzenia swojego filmu, a także nagrań innych szkół i przedszkoli biorących udział w projekcie, odebrać statuetkę Oskarka oraz spotkać prawdziwe, filmowe gwiazdy - p. Monikę Pikułę i Lilianę Zajbert, które cierpliwie odpowiadały na pytania dzieci. Galę swoim śpiewem uświetniła zaś p. Aleksandra Paczkowska - Basińska. To było prawdziwe święto wspaniałych emocji!

Więcej zdjęć tutaj: 

W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie klasy 4b przystąpili do projektu Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF 2023, którego celem jest przybliżenie dzieciom tematyki praw dziecka i uświadomienie uczniom, że posiadają swoje prawa i powinny wiedzieć, jak z nich korzystać, nie zaniedbując równocześnie obowiązków.

Uczniowie klasy 4b uczestniczyli w projekcie „BohaterON w Twojej Szkole”, którego celem jest upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania oraz podniesienie poziomu wiedzy i świadomości uczniów na temat Powstania Warszawskiego oraz współczesnego patriotyzmu a także edukację społeczeństwa, i promocję patriotycznych postaw i historii Polski XX.