INNOWACJE PEDAGOGICZNE
CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki
CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki - międzynarodowy projekt edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa w roku szkolnym 2025/2026 edycja VII „POD PARASOLEM PRZYJAŹNI”.
Program innowacyjny przeprowadzony zostanie w klasie Ia i Ib.
Innowacja opiera się na niestandardowym sposobie pracy z lekturą. Tegoroczna edycja projektu została zatytułowana „POD PARASOLEM PRZYJAŹNI”. Poprzez atrakcyjne zadania projektowe, uczniowie włączą się w wiele innowacyjnych działań z tekstem. Siódma edycja projektu, zaprojektowana na rok szkoły 2025/2026, polega na skorelowaniu czytania danej lektury ze zgłębianiem wiedzy na temat budowania przyjaźni, pozytywnych relacji oraz współpracy w grupie. Po przeczytaniu książek dzieci będą zastanawiały się, jakie relacje budowali między sobą bohaterowie lektur i jak pielęgnować przyjaźnie w klasie i w życiu codziennym. Ponadto zastanowią się, jak budować dobrą współpracę, mimo odmienności poglądów oraz jak ta współpraca wpływa na wspólny sukces.
Oprócz kreatywnych działań związanych z czytanym tekstem, zadaniem dzieci będzie zrealizowanie ZADAŃ PRZYJACIELSKICH do trzech modułów:
- I moduł – „PRZYJACIEL POTRZEBNY OD ZARAZ”,
- II moduł – „MIMO DESZCZU JESTEŚMY RAZEM”,
- III moduł – „RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ”.
Praca z książką stanie się przyczynkiem do realizacji wielu kreatywnych zadań oraz akcji czytelniczych, wybranych przez uczniów, spośród propozycji zamieszczonych w Regulaminie projektu. Dzieci rozwiną kompetencje szeroko wykraczające poza ramy podstawy programowej.
Cele ogólne:
- rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej,
- rozwijanie aktywności czytelniczej,
- doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,
- zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,
- profilaktyka przemocy rówieśniczej i wsparcie zdrowia psychicznego,
- kształtowanie postaw społecznych,
- rozwijanie zainteresowania kulturą i językiem polskim wśród Polonii,
- integracja zespołu klasowego,
- współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijny,
- wspieranie rozwoju nauki języka polskiego i oświaty polskiej za granicą.
Bajkoterapia – odkryj swoją wartość
Innowacja programowo - metodyczna realizowana w klasach IIa i IIb.
Celem innowacji pedagogicznej jest wspieranie dzieci w budowaniu pozytywnego obrazu siebie, rozwijaniu pewności siebie oraz kształtowaniu umiejętności radzenia sobie z trudnościami i porażkami. Innowacja ma na celu również wzmacnianie umiejętności społecznych dzieci, takich jak współpraca, empatia i rozwiązywanie konfliktów, co przekłada się na ich zdrowy rozwój emocjonalny i społeczny. Program poprzez bajki terapeutyczne i różnorodne aktywności wspiera dzieci w odkrywaniu swoich mocnych stron, co przyczynia się do budowania ich poczucia wartości i wiary we własne możliwości.
Kreatywna ortografia
Innowacja pedagogiczna KREATYWNA ORTOGRAFIA to innowacja programowo-metodyczna prowadzona w klasach: IIa i IIb. Jej nadrzędnym celem jest pokazanie, że nauka ortografii może być ciekawa i angażująca. Wychodzimy naprzeciw szkolnym bolączkom - częstym błędom ortograficznym, niskiej motywacji do nauki i przekonaniu, że ortografia jest nudna i trudna. Innowacja poprzez zestaw kreatywnych, zabawnych i skutecznych metod pracy nad poprawnością pisowni odczarowuje te stereotypy.
Innowacja pedagogiczna KREATYWNA ORTOGRAFIA została wprowadzona po to by:
- zwiększyć skuteczność nauki ortografii poprzez aktywne, angażujące metody,
- wzbudzić ciekawość uczniów i chęć do samodzielnego odkrywania zasad języka polskiego,
- pokazać, że nauka ortografii może być połączona z ruchem, ze sztuką, humorem i współpracą,
- ograniczyć liczbę błędów w codziennych pracach pisemnych uczniów.
Sing and Learn
Sing and Learn - nauka języka angielskiego poprzez piosenki.
Współczesne podejście do nauczania języków obcych kładzie nacisk na autentyczność materiału, angażowanie wielu zmysłów i łączenie nauki z przyjemnością. Piosenki w języku angielskim są bogatym źródłem słownictwa, struktur gramatycznych, wymowy oraz elementów kulturowych. Dodatkowo aktywność muzyczna wzmacnia pamięć i koncentrację oraz redukuje stres sprzyjając lepszemu przyswajaniu języka.
Cele innowacji:
- rozwijanie kompetencji językowych (rozumienie ze słuchu, mówienie, czytanie, pisanie),
- poszerzanie zasobu słownictwa i znajomości struktur gramatycznych,
- rozwijanie wrażliwości muzycznej,
- wzmacnianie motywacji do nauki języka angielskiego,
- poznanie idiomów, zwrotów potocznych i elementów języka codziennego,
- rozwijanie pewności siebie w posługiwaniu się językiem obcym.
Szachowe ABC
Innowacja pedagogiczna realizowana w ramach koła zainteresowań w klasie 1b.
Realizacja dodatkowych zajęć Szachowe ABC pozwala w nowy, ciekawy sposób rozwijać umiejętności uczniów i przyswajać treści zawarte w Nowej Podstawie Programowej. Jest to m.in. rozwijanie umiejętności matematycznych, orientacji, symetrii, wyobraźni przestrzennej, logicznego myślenia, uważnego słuchania wypowiedzi i korzystania z przekazywanych informacji, wyprowadzania kierunków od siebie i innych osób, określania położenia obiektów względem obranego obiektu, używając określeń: góra, dół, przód, tył, w prawo, w lewo oraz ich kombinacji.
Uczy prawidłowych zachowań ucznia w sytuacjach trudnych i wymagających wysiłku oraz wytrwałości przy wykonywaniu zadań. Gra w szachy rozwija umiejętność współpracy w zabawie i nauce szkolnej, w sytuacjach życiowych, przestrzegania reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej.
Cele ogólne:- wspomaganie wszechstronnego rozwoju ucznia,
- zwiększenie umiejętności matematycznych uczniów, szczególnie w zakresie: logiki, orientacji przestrzennej, myślenia analitycznego, rozwiązywania problemów,
- kształtowania ważnych cech osobowości, jak odpowiedzialność, koncentracja, intuicja i odwaga,
- rozwijanie u uczniów poczucia własnej wartości oraz wiary we własne możliwości.