6 grudnia klasy 5b i 8a uczestniczyły w spotkaniu o tematyce świątecznej w Biblioteka Centrum Kultury w Bodzanowie. Podczas zajęć mogliśmy utrwalić swoją wiedzę na temat tradycji, związanych ze świętami Bożego Narodzenia, posłuchać pięknych kolęd i wierszy oraz wykonać wspólnie łańcuch na choinkę. Dziękujemy za wprowadzenie nas w ten magiczny czas i przypomnienie, co w nim jest najistotniejsze.

 

6 grudnia w naszej szkole zapanowała już świąteczna atmosfera. Nasi uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły w tym dniu włożyli stroje i dodatki z motywami świątecznymi. W klasach wymieniano się również upominkami, organizowano gry i zabawy, ubierano choinki i dekorowano sale. Chyba wszystkim dopisywały humory i uśmiechaliśmy się do innych częściej niż zwykle.

 

3 grudnia 2024r. w naszej szkole odbyło się pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki szkolnej. Celem tej uroczystości jest kształtowanie kultury czytelniczej poprzez zainteresowanie książką oraz pozyskanie nowych czytelników. W świat książek swoich młodszych kolegów wprowadzili uczniowie klasy Vb, krótką inscenizacją w trakcie której pierwszoklasiści złożyli uroczystą przysięgę, zobowiązując się do przestrzegania zasad biblioteki i dbałości o wypożyczone książki. Następnie każdy został pasowany na czytelnika i otrzymał pamiątkowy dyplom oraz klucz do Świata Książek.

 

Nowo pasowani czytelnicy z ogromną radością ruszyli do biblioteki, by samodzielnie wypożyczyć pierwsze książeczki zgodnie ze swoimi upodobaniami. Spotkanie przebiegło w miłej i przyjaznej atmosferze, mali czytelnicy uśmiechnięci i zadowoleni wrócili do zajęć. Uroczystość odbyła się w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 finansowanego przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz dzięki wkładowi własnemu Miasta i Gminy Bodzanów, biblioteka szkolna zakupiła 379 nowości książkowych. Są to nowości rekomendowane przez uczniów i grono pedagogiczne. Wśród nich znalazły się m.in. książki z serii: „Dziennik Cwaniaczka”, „Czytam sobie”, Lato”, „Przygody psa Precla”, „Zaopiekuj się mną”, „Zosia i jej zoo”. Ponadto biblioteka zakupiła w ramach programu brakujące lektury szkolne z wykazu lektur obowiązkowych: „Afryka Kazika”, „Cukierku ty łobuzie!”, „Drzewo do samego nieba”, „Dziady cz. II”, „Dziewczynka z parku”, „Kapelusz Pani Wrony”, „ Katarynka”, „Janko Muzykant”, „Mania dziewczynka inna niż wszystkie”, „Mikołajek”, „Detektyw Pozytywka”, w ilości odpowiadającej oddziałom klasowym oraz brakujące tytuły książek z wykazu lektur uzupełniających: „Aksamitny królik”, „Którędy do Yellowstone?”, „Pax”. Nie zabrakło również książek popularnonaukowych, które w bibliotece cieszą się ogromnym zainteresowaniem, książek historycznych oraz komiksów. Głównym zadaniem programu jest rozwijanie zainteresowań uczniów przez promocję i wspieranie czytelnictwa dzieci i młodzieży. Biblioteka szkolna zaprasza serdecznie do wypożyczania.

28 listopada, w budynku OSP w Bodzanowie odbyło się podsumowanie projektu, realizowanego w ramach Rezydencji Animacyjnych, którego celem było stworzenie Mapy Etnograficznej Bodzanowa. Grupa uczniów z naszej szkoły: Natalia Masłowska z kl. 3a, Liliana Bętlewska z kl. 3b, Kacper Krzemiński z kl. 5a, Hanna Jarzębowska z kl. 5a, Amelia Rutkowska z kl. 5b, Maja Ryglewicz z kl. 5b, Bartosz Adamkowski z kl. 7a, Filip Rogulski z kl. 8a, Pola Graczykowska z kl. 8b, Kornelia Guzińska z kl. 8b oraz Julita Kulińska z kl. 8b wykonała rysunki najważniejszych i najpiękniejszych obiektów w naszym mieście, które zostały umieszczone na mapie. W ten sposób nasza młodzież zostawiła po sobie trwały ślad w historii naszej małej ojczyzny.

 

Pani Sołtys, Kinga Witkowska, podziękowała dzieciom i ich opiekunom za zaangażowanie w realizację tego wspaniałego pomysłu, wręczając symboliczne aniołki. Miło nam, że mogliśmy stać się częścią tej tak ważnej i potrzebnej inicjatywy.

W piątek, 15 listopada, z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego, w naszej szkole został zorganizowany bal z okazji Święta Dyni. W ramach jego organizacji, klasy wzięły udział w konkursie na najciekawszy plakat związany z  tematem Pumpkin Party. W tegorocznej edycji jurorami w konkursie byli wszyscy uczniowie szkoły, którzy nie tylko podziwiali wzajemnie swoje prace, ale również głosując, mieli wpływ na wyłonienie zwycięzców.  Inicjatorem oraz fundatorem nagród w konkursie była Rada Rodziców naszej szkoły, fundując dla zwycięzców w poszczególnych kategoriach wspaniały wyjazd na wycieczkę do Płocka!  

 

Wyniki konkursu na najciekawszy plakat: 

KATEGORIA KLASY I-III; 

I miejsce klasa Ib, 

II miejsce klasa Ia, 

III miejsce klasa IIa, 

KATEGORIA KLASY IV – VI; 

I miejsce klasa Vb, 

II miejsce klasa IVb, 

III miejsce klasa VIa, 

KATEGORIA KLASY VII – VIII; 

I miejsce klasa VIIa, 

II miejsce klasa VIIb, 

III miejsce klasa VIIIa, 

W trakcie balu, uczniowie poprzebierani w fantazyjne stroje, mogli liczyć na wspaniałą zabawę taneczną oraz wiele atrakcji, konkursów i zabaw przygotowanych i prowadzonych przez Samorząd Uczniowski.  Dla wszystkich uczestników przygotowano sklepik, prowadzony przez uczniów oraz Radę Rodziców. 

Wszystkim, którzy pomogli zorganizować tę uroczystość, serdecznie dziękujemy! 

Pluszowy miś to zabawka, która towarzyszy dzieciom już od ponad 100 lat. Ta popularna przytulanka jest powiernikiem dziecięcych tajemnic, smutków i radości. Często pociesza, innym razem pomaga zasnąć. W tym roku nasz ukochany przyjaciel Miś celebrował swoje urodziny wspólnie z najmłodszymi uczniami. W poniedziałek już od rana, wraz z dziećmi pojawiły się w całej szkole misie – małe, średnie, duże i te bardzo, bardzo duże. Na korytarzu utworzono gazetki tematyczne oraz wystawę książek o misiach. Można było również uwiecznić swój wizerunek w „misiowej fotobudce”.

 

Aby zachęcić do czytania, uczniowie klas drugich i trzecich mieli okazję do wysłuchania bajek o niedźwiadkach oraz wykonania zakładki do książki. Nie zabrakło również interaktywnych zabaw, dzięki którym mogli sprawdzić swoją wiedzę na temat animowanych bajek dla najmłodszych. Pluszowe maskotki towarzyszyły młodszym na lekcjach oraz przerwach, co świadczy o ich ogromnym przywiązaniu do tej niezwykłej zabawki.

Kolejnych stu lat, drogi Misiu!

W dniach 20-22 listopada 2024 r. w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. To jeden z najważniejszych dni dla organizacji UNICEF, zajmującej się prawami dzieci na całym świecie. Cała społeczność szkolna celebrowała ten dzień m.in. poprzez ubiór oraz dodatki w kolorze niebieskim. Na godzinie wychowawczej uczniowie zapoznali się z prezentacjami oraz animacjami o prawach dzieci. Na korytarzach pojawiły się gazetki szkolne oraz plakaty poruszające tematykę ochrony praw dziecka. Natomiast obok biblioteki szkolnej zaprezentowano wystawę książek. W tych dniach uczniowie z klasy 5b odwiedzili koleżanki i kolegów z młodszych klas, aby przeczytać im ciekawe historyjki o prawach dziecka. Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści i odpowiadały na pytania dotyczące treści utworów.

 

Podczas obchodów Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka został zorganizowany także konkurs w dwóch kategoriach: klasy I-III miały do wykonania pracę plastyczną, przedstawiającą wybrane przez siebie prawo, natomiast klasy IV-VIII: grafikę bądź fotografię, prezentującą dowolne prawo dziecka. Serdecznie dziękujemy wszystkim tym, którzy w tych dniach włączyli się w akcję.

22 listopada klasy ósme miały spotkanie z panią Małgorzatą Kowalkowską, kosmetyczką. Pani Małgosia udzieliła młodzieży wielu cennych wskazówek na temat pielęgnacji cery. Podpowiedziała również dziewczynkom, jak delikatnie i stosownie do okoliczności, wykonać makijaż. Bardzo dziękujemy za poświęcony nam czas oraz cenne rady.

 

29 października 2024 r. kolejny raz w naszej szkole odbył się Szkolny  Konkurs Ekologiczno – Wędkarski, którego organizatorami byli: szkolne Koło LOP w Szkole Podstawowej w Bodzanowie oraz Koło PZW nr 103 w Bodzanowie.
Konkurs miał na celu propagowanie wiedzy dotyczącej ochrony środowiska naturalnego, wzbogacanie informacji dotyczących znajomości ryb słodkowodnych i roślinności wodnej, zachęcanie do różnorodnych form spędzania wolnego czasu, a także zapoznanie z podstawowymi przepisami dotyczącymi wędkowania.
 

19 i 20 listopada uczniowie klas siódmych i ósmych naszej szkoły pojechali do Teatru Dramatycznego w Płocku, aby obejrzeć „Zemstę” Aleksandra Fredry. Komedia ta jest jedną z lektur obowiązkowych w podstawie programowej języka polskiego. Nie jest to tekst łatwy dla współczesnej młodzieży do samodzielnego przyswojenia, więc sztuka teatralna w dużym stopniu wspomogła zrozumienie treści lektury. Uczniowie przyznali, że kreacje Cześnika, Rejenta, Papkina, ale także Wacława, Podstoliny czy Klary były bardzo wyraziste i dużo łatwiej im teraz o tych postaciach opowiadać i je charakteryzować, a także zrozumieć komizm językowy, postaci i sytuacyjny, gdy nie trzeba skupiać się na tekście, a można realnie uczestniczyć w przedstawieniu. Dzięki programowi „Kulturalna Szkoła na Mazowszu”, w którym wzięliśmy udział, udało nam się również zakupić tańsze bilety, za co jesteśmy wdzięczni. Był to bardzo udane wyjazdy zakończone wspólnym posiłkiem.

W dniach od 13 do 15 listopada 2024 r. odbył się próbny egzamin ósmoklasisty z Nową Erą, do którego przystąpili uczniowie klasy VIII a i VIII b naszej szkoły. Młodzież zmierzyła się z arkuszami z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Był to efektywny czas na zweryfikowanie swojej wiedzy, ale przede wszystkim oswojenie się z sytuacją egzaminacyjną i pokonanie stresu, który niestety towarzyszy uczniom w takich okolicznościach. Wszystko poszło bezproblemowo i trzymamy kciuki za zadowalające naszych podopiecznych wyniki.

 

W październiku obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W tym roku Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego jako przewodnie ustanowiło hasło: „Poznajmy się w bibliotece”. W naszej bibliotece zorganizowano z tej okazji konkurs plastyczny dla klas I-VIII pt. „Baśniowy proporczyk, tajemnice skrywa”. Jesienny Kiermasz Taniej Książki - prowadzony we współpracy z Internetową Hurtownią i Księgarnią Tuliszków. Rozpoczęliśmy również ogólnopolski program dla bibliotek „Biblioteka - dobre miejsce dla człowieka II” - Klub Supermocy. Na zakończenie Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych przeprowadziliśmy w szkole „Przerwę na czytanie”, podczas której każdy uczeń i nauczyciel czytał fragmenty swoich ulubionych książek przyniesionych z domu, jak również wypożyczonych z biblioteki.

 

7 listopada w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości, którą przygotowali uczniowie klasy VI a. Był to wyjątkowy czas, podczas którego społeczność szkolna w galowych strojach i z kotylionami na piersi, zgromadziła się, by uczcić pamięć o bohaterach walczących o wolność i suwerenność naszej Ojczyzny.

 

Uroczystość rozpoczęła się od krótkiej scenki teatralnej i odśpiewania hymnu państwowego. W programie znalazły się krótkie dramy, taniec z flagami, recytacje wierszy patriotycznych oraz pieśni, które w wykonaniu uczniów poruszyły zgromadzonych. Występy artystyczne przybliżyły ważne wydarzenia z historii Polski, przypominając o trudnej drodze do odzyskania niepodległości.

Akademia spotkała się z ciepłym przyjęciem, a zaangażowanie uczniów i nauczycieli podkreśliło wagę tego święta. Był to dzień pełen powagi i refleksji, który zjednoczył nas w duchu patriotyzmu i szacunku dla narodowej historii.

W ramach tegorocznych działań kształtujących postawy patriotyczne wśród uczniów, uczniowie klasy 5b po raz kolejny włączyli się  do ogólnopolskiej akcji „Kartka dla Rodaka” organizowanej przez Fundację dla Rodaka z Olsztyna. Uczniowie z wielką starannością przygotowali te swego rodzaju piękne podarunki. Prezentowały one między innymi świąteczne choinki, bałwanki czy Mikołaje.

Nasze świąteczne życzenia trafią do Polaków z Kazachstanu, Litwy, Białorusi, Ukrainy, Obwodu Kaliningradzkiego, Gruzji i Armenii. Mamy nadzieję, że wykonane kartki przysporzą naszym Rodakom wielu wzruszeń i radości oraz będą dowodem na to, że Polska cały czas o nich pamięta. Kartki przesłane zostały do siedziby „Fundacji dla Rodaka”, która rokrocznie nawiązuje kontakt z Polakami zamieszkującymi różne zakątki świata. Przedstawiciele fundacji przesyłają im życzenia od polskich dzieci, wywołując u każdego niejednokrotnie łzy radości i wzruszenia.

 

Uczniowie klas piątych na lekcji historii mieli wyjątkową okazję przenieść się w czasie i doświadczyć sztuki kaligrafii hieroglifów egipskich. Podczas zajęć poczuli się jak starożytni skrybowie, ucząc się pisania symboli, które od wieków fascynują ludzi na całym świecie. Każda osoba w klasie miała za zadanie napisać za pomocą hieroglifów zdanie oraz swoje imię i nazwisko. Lekcja była nie tylko nauką, ale także świetną zabawą, która pozwoliła uczniom lepiej zrozumieć historię i rozwój pisma. Uczniowie przekonali się, jak trudne było to zadanie. Piątoklasiści wykazali się dużą pomysłowością i zaangażowaniem. Wszyscy aktywnie uczestniczyli w lekcji, na pewno będą długo pamiętali pismo starożytnego Egiptu.